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lunes, 25 de noviembre de 2013

Sesión 6: 'Aprendiendo a emprender' con Lean Startup, un análisis del caso Vital Plant

La sexta sesión del Foro RedEmprendia 2013 retomó el tema de la metodología Lean StartUp para profundizar un poco más en una materia que en la anterior videoconferencia había suscitado un gran interés. En esta segunda cita con Daniel Medina, director de Consultoría Estratégica de Opinno, se presentó un caso práctico para entender mejor las ventajas y posibilidades del Lean a la hora de lanzar una startup. Se trata del proyecto de plántulas orgánicas Vital Plant, liderado por la Doctora Diana Vanegas, quien también participó en la sesión.

Asistentes a la sesión sobre Lean Startup
del Foro RedEmprendia 2013
Además, en esta ocasión el Foro RedEmprendia se enmarcó en las actividades de la Semana Global del Emprendimiento (GEW) desarrolladas en Colombia. El relatorio se realizó en las instalaciones de Ruta N, donde más de medio centenar de personas asistieron a la sesión en directo.

“Estamos aquí para aprender a emprender”, sentenció Medina tras hacer un repaso por su trayectoria personal como emprendedor y cómo la metodología Lean Canvas consiguió mejorar sus proyectos de negocio.

En Colombia el sector agrario se encuentra en un momento de auge y crecimiento y el negocio de plántulas orgánicas, como es el caso de ‘Vital Plant’, ofrece ventajas como unos menores costes y mayor productividad, explicó Daniel Medina.

Vital Plant: un análisis de caso
El proyecto Vital Plant nació en el extranjero y posteriormente se introdujo en Colombia. Sin embargo, después nueve meses, los costos y las bajas ventas llevaron a la decadencia del negocio. Al cuestionarse las causas del fracaso, continuó Medina, se cree siempre que es culpa de las crisis financieras, la competencia, del cliente que no vio el potencial… “siempre se les echa la culpa a otros y no es así”. Una de las ventajas que ofrece la metodología Lean es poder fallar “rápido y barato”, lo cual permite un margen de maniobra para “mejorar el emprendimiento o cambiar el producto”.

El consultor de Opinno hizo un rápido repaso por la historia y las enseñanzas del Lean, que ya había abordado en la sesión anterior y que se pueden consultar en la crónica y los materiales de la quinta videoconferencia del Foro.

Desmontando mitos del proceso emprendedor
Durante la sesión, Daniel Medina y Diana Vanegas hicieron un repaso por los 7 mitos que influyen en el fracaso de un emprendimiento, utilizando las enseñanzas práctias que nos ofrece el caso de Vital Plant:
La Doctora Diana Vanegas, de Vital Plant,
participó en la videoconferencia

Mito 1: “Tengo que hacer un plan de negocio”. Éste debe ser un documento de trabajo en evolución, ya que es una hipótesis y “no sobrevive al primer contacto con el cliente”. El objetivo debe ser contar con la capacidad de cambiar la estrategia de forma ágil. En este caso, Vital Plant vendía inicialmente a agricultores y notó que otros clientes querían las plantas en su casa. La evidencia de que los clientes son diferentes, lleva a pensar en otros segmentos.

Mito 2: “Lo mejor es invertir lo máximo al principio para lograr el éxito”. Al contrario, el Lean establece que es mejor “fallar muy rápido y muy barato”. En este sentido, una posible falla de Vital Plant habría sido comprar semillas a la competencia, dado que el proveedor solo las vendía en grandes cantidades, y partiendo de allí salir a vender.

Mito 3: “Nadie conoce mi cliente mejor que yo”. Es necesario salir del edificio y escuchar al cliente. Según Diana Vanegas, “si ellos necesitan una plántula torcida, iré a mi laboratorio y le haré la mejor plántula torcida”.

Mito 4: “One size fits all. Lo importante es encontrar un producto universal”.  Es importante crear una propuesta de valor, pero adaptada a distintos segmentos de cliente. Vital Plant vende a campesinos, hogares y gobierno; la clave está en que vende diferente a cada segmento.

Mito 5: “Conozco mi producto y es justo lo que necesita el mercado”. Vital Plant no tenía demasiados recursos y espacio, por lo que con los agricultores formó un pequeño invernadero. Con el tiempo, continuó con el desarrollo de producto y realizando mejoras según la demanda del mercado.

Mito 6: “Necesito maximizar mi mercado para asegurar mi rentabilidad”. Daniel Medina incidión en tres palabras clave: Gustan – Usan – Pagan. “Si los clientes prueban el producto volverán a comprarlo por su ventaja y se convertirán en prescriptores”, explicó Diana Vanegas.

Mito 7: “Yo puedo solo”. Medina hizo hincapié en la importancia de tener aliados, para aplicar el mensaje thinkg big, act small.

Para finalizar su intervención, el experto en Open Innovation y metodologías Lean aconsejó a los emprendedores asistentes que, ante todo, deben “encontrar por qué tu producto es mejor” y también “encontrar tu pasión y perseguirla: sé disruptivo, sé persistente, sé paciente”.

viernes, 15 de noviembre de 2013

Sesión 6: Análisis del emprendimiento VitalPlant con la metodología Lean Canvas

El próximo viernes 22 de noviembre tenemos una nueva cita con el Foro RedEmprendia. En esta sexta sesión, continuaremos profundizando en la metodología Lean Canvas para la creación de empresas de base tecnológica con Daniel Medina, director de Consultoría Estratégica de Opinno y experto en Open Innovation, intraemprendimiento y metodologías lean.

La sesión tiene un enfoque eminentemente práctico, con el título "Análisis del emprendimiento VitalPlant con la metodología Lean Canvas"; y se se celebrará en el marco de la Semana Global del Emprendimiento en Medellín, con el apoyo de Ruta N.



La videoconferencia se desarrollará entre las 08:00 y las 10:00, hora de Colombia (de 15:00 a 17:00 en España). Podrá seguirse a través de streaming en el link http://www.livestream.com/Facultad_de_Ingenieria_UdeA o bien enviando un correo electrónico a foro[arroba]redemprendia.org para solicitar el acceso a la videoconferencia para poder intervenir en directo en la misma. En breve compartiremos todos los detalles de la sesión.

jueves, 7 de noviembre de 2013

Consulte el vídeo y materiales de la sesión 5 sobre Lean Startup

El pasado jueves 17 de octubre se celebró la Sesión 5 del Foro RedEmprendia, que versó sobre la temática: 'Lean Startup' y su potencialidad para el desarrollo de productos de forma ágil y eficaz, y estuvo a cargo de Daniel Medina, director de Consultoría Estratégica de Opinno y experto en Open Innovation.

A continuación, pued consultar los materiales de la videoconferencia y acceder al vídeo completo de la sesión:


II Foro RedEmprendia: Sesión 5 from OVTT on Vimeo.

Y consultar la presentación utilizada por Daniel para impartir la sesión:


viernes, 18 de octubre de 2013

Sesión 5: Lean Startup, o cómo "aprender rápido a construir productos que los clientes sí quieren"

Una de las razones más comunes del fracaso de una startup es ignorar al cliente: "comenzamos con una idea con la que estamos entusiasmados, pero no escuchamos a los clientes", explica Daniel Medina. Según el director de Consultoría Estratégica de Opinno, "aunque el fracaso sirve para aprender, implica pérdida de tiempo, dinero y entusiasmo. Por esto, el Lean dice: si vas a fallar, falla rápido y barato".

Daniel Medina fue el encargado de conducir la quinta videoconferencia del Foro RedEmprendia 2013, en la que profundizó, según sus propias palabras en "qué es esa moda del Lean Startup y qué puede hacer por nosotros". Medina, definió la startup como una "organización temporal en proceso de búsqueda de un modelo de negocio repetible y escalable bajo condiciones de extrema incertidumbre". En opinión del director de Consultoría Estratégica de Opinno, no se puede gestionar como una "empresa en pequeño", porque aspira a buscar un modelo de negocio y convertirse en una empresa rentable, pero todavía no lo es, y sus objetivos no son los mismos.

"Pensamos que partimos de una idea, pasamos a una starutp y acabamos con una empresa rentable, pero no es tan secillo", señala, explicando cómo el camino para conseguirlo es una tortuosa búsqueda de un producto o servicio por el cual los consumidores potenciales estén dispuestos a pagar, y para lograrlo, se necesitan otras metodologías de gestión, como el 'Lean Startup'.

Los pilares: el canvas y los procesos 
Una de las primeras diferencias es el canvas. El tradicional plan de negocio, imprescindible en la gestión empresarial, es también un documento muy pesado, que no está orientado a la búsqueda ni está preparado para entornos dinámicos como los que demanda una startup. Es un documento más 'estable', que demanda mucho tiempo para realizarlo y para leerlo.

El Lean parte de que el plan de negocio se basa en hipótesis, y "ninguno sobrevive al primer contacto con los clientes", sino que debe ser móvil y poder evolucionar a partir de problemas reales, sirviendo para validar el producto y el modelo, o cambiarlo en caso de que no funcione.

Esto es lo que permite el 'canvas', al ser una herramienta compuesta de partes o nodos móviles, lo que implica que es ágil y permite modificar y aprender sobre la marcha: "busca aprender rápido a construir productos que los clientes sí quieren".

Desarrollo ágil de producto
El desarrollo ágil de un producto es al mismo tiempo finalidad y pilar fundamental del Lean Startup. "Un producto hecho es mejor que el producto perfecto", por lo que en lugar de una gran inversión en el producto ideal en cuanto a tecnología y prestaciones, el Lean propone la realización de una serie de prototipos funcionales (MVP, es decir: Producto Mínimo Viable). Éstos servirían para probar si el modelo de negocio puede funcionar en un mercado real.

A partir de ahí se establece un ciclo de mejora continua (idea -> crear -> producto -> medir -> datos -> aprender -> idea) que permite perfeccionar el producto muy rápido y con bajos costes, de forma que se pueden ir testando las hipótesis del plan de negocio, validándolas, o cambiando el rumbo si algo no funciona.

Contabilidad de la innovación
Este proceso de aprendizaje validado es, en palabras del experto de Opinno, la "unidad de progreso" para una startup, que debe asentarse en lo que el define como "la contabilidad de la innovación. Esto implica establecer hipótesis, definir objetivos, experimentar y por último analizar resultados. "No podemos enamorarnos de nuestro producto, sino del problema o la necesidad del consumidor".

La quinta videoconferencia del Foro RedEmprendia 2013 contó con la participación de la Universidad de Antioquia, el Observatorio Virtual para la Transferencia de Tecnología  (OVTT) de la Universidad de Alicante y el el Centro de Incubación de Empresas de Base Tecnológica (CIEBT) del Instituto Politécnico Nacional de México.

Las instituciones conectadas en directo al evento tuvieron la oportunidad de participar de forma activa en el diálogo y plantear sus dudas y cuestiones al director de Cosultoría Estratégica de Opinno, cuya conferencia pudo ser además seguida en directo a través de streaming.  Así, en el debate se abordaron temas como las dificultades para convencer a los CEO's de una empresa de que, en términos de Lean Startup, el fracaso supone un ahorro de costes y tiempo a largo plazo, al estar integrado en un proceso de mejora continua. También se preguntó sobre cómo abordar el mercado en productos dirigidos a nichos muy concretos o sobre el tiempo que puede destinarse a la realización de los distintos MVP dentro de la metodología Lean.

jueves, 17 de octubre de 2013

Cómo seguir la videoconferencia sobre la metodología Lean Startup. Jueves 17 de octubre

El jueves 17 de octubre el director de Consultoría Estratégica de Opinno y experto en Open Innovation, intraemprendimiento y metodologías lean, Daniel Medina, nos explicará en la quinta sesión del Foro RedEmprendia qué es el método Lean Startup y cómo aprovechar su potencial para desarrollar negocios de manera ágil y eficaz.

La videoconferencia comenzará a las 08:00 horas (hora colombiana; las 15:00 en España) y podrá seguirse en streaming a través del enlace: http://www.livestream.com/Facultad_de_Ingenieria_UdeA

Quienes quieran conectarse a la videoconferencia a través de su computador pueden hacerlo tal como se indica en el siguiente tutorial usando la clave 6234.

La primera prueba de conexión comenzará a las 07:40 horas, con el objetivo de evitar problemas técnicos durante la sesión.

martes, 15 de octubre de 2013

Sesión 5: The Lean Startup: Desarrollo ágil y eficaz de productos

Este jueves 17 de octubre tenemos una nueva cita con el Foro RedEmprendia. En esta quinta sesión, aprenderemos un poco más sobre 'Lean Startup' y su potencialidad para el desarrollo de productos de forma ágil y eficaz. Daniel Medina, director de Consultoría Estratégica de Opinno y experto en Open Innovation, intraemprendimiento y metodologías lean, será el encargado de conducir esta sesión.

'Lean Startup' es una metodología para el lanzamiento de productos y empresas propuesta por Eric Ries. Propone acortar los ciclos de desarrollo basándose una combinación de aprendizaje validado, experimentación científica e iteración en los lanzamientos de producto, permitiendo medir el progreso y obtener retroalimentación por parte de los clientes. De esta manera permite a las compañías, especialmente startups, diseñar sus productos o servicios para cubrir la demanda de su base de clientes, reduciendo los riesgos y la necesidad de grandes cantidades de financiación inicial. Dirigida inicialmente a compañías de alta tecnología, la filosofía 'lean startup' se ha ampliado para aplicarse a cualquier individuo, grupo o empresa que busca introducir nuevos productos o servicios en el mercado.

Daniel Medina es director de Consultoría Estratégica de Opinno, donde coordina los equipos de Madrid y San Francisco para llevar a cabo servicios de consultoría estratégica de nuevos modelos organizativos, estrategias de Open Innovation, intraemprendimiento y metodologías lean para grandes corporaciones, instituciones y gobiernos. Desde 2012 es miembro del equipo de organización de TEDxCibeles y forma parte del equipo organizador de Lean Startup Machine Madrid. Ha lanzado tres startups de alta tecnología en España y Latinoamérica. Anteriormente trabajó como consultor para empresas como Stance Partners, PriceWaterhouseCoopers y Microsoft.


Esta quinta sesión del Foro RedEmprendia se desarrollará entre las 08:00 y las 10:00, hora de Colombia (de 15:00 a 17:00 en España). Para conectarse a la videoconferencia se puede solicitar el acceso enviando un correo electrónico a foro[arroba]redemprendia.org. También se podrá seguir el encuentro en streaming a través de Internet y presencialmente desde el Edificio de Extensión de la Universidad de Antioquia (Colombia) y desde la Universidad de Alicante (España), que se conectará a la videoconferencia en el marco de la celebración de la Jornada sobre “Oportunidades de Internacionalización empresarial a través de la cooperación tecnológica con América Latina”, organizada por la Universidad y el Parque Científico de Alicante con la colaboración del Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología (OVTT) y la participación de RedEmprendia entre otras entidades.

miércoles, 9 de octubre de 2013

Vídeo y presentación de la Sesión 4 sobre Technology Scouting y Redes de Colaboración

Para los que no pudieron seguirla en directo el pasado 19 de septiembre, compartimos la grabación y materiales de la cuarta sesión del Foro RedEmprendia. La importancia de desarrollar estrategias de technology scouting (vigilancia tecnológica) fue el tema central de esta videoconferencia, realizada por Carlos Martín-Ríos, director del Center for Management Innovation (CMI) y profesor e investigador de la Rutgers University de New Jersey, y en la que participaron también expertos en emprendimiento, innovación y transferencia de tecnología de la Universidad de Antioquia, el Observatorio Virtual de Transferencia Tecnología de la Universidad de Alicante y la Fundación Leonardo Torres-Quevedo de la Universidad de Cantabria.

Para aproximarnos al technology scouting, el profesor Martín-Ríos comenzó por definir los principales términos ligados a este concepto (innovación, vigilancia y conocimiento tecnológico, inteligencia tecnológica y relaciones inter-empresariales) y destacó su importancia con una serie de ejemplos de innovaciones recientes: la irrupción de los smartphones; las descargas electrónicas -especialmente en el sector musical- y la diversificación de la estrategia de innovación de Apple.


A continuación el director del CMI explicó las etapas de la vigilancia tecnológica y los beneficios de su aplicación para la estrategia de innovación de empresas y organizaciones. En este proceso juegan un papel muy importante las relaciones y redes de colaboración para la transferencia de conocimiento tecnológico.


La última parte de la ponencia se centró en la presentación de un estudio empírico sobre el impacto del intercambio de conocimiento en las actividades de innovación de las EBT's de un parque tecnológico. El resultado de esta investigación apuntaba que "las empresas que participan en intercambios de conocimiento tecnológico informal llevan a cabo sus estrategias de innovación de manera más eficiente".


Con ello se dio paso a las cuestiones y debate entre los participantes, en los que se plantearon temas como el papel central de la universidad como vínculo para la transferencia de conocimiento entre las instituciones y la empresa, la influencia del tamaño de las compañías en la cantidad de recursos que pueden dedicar a actividades de vigilancia tecnológica y cómo minimizar los riesgos en el intercambio de información sobre desarrollos tecnológicos.


La presentación realizada por el profesor Carlos Martín-Ríos puede consultarse en el siguiente slide:

viernes, 20 de septiembre de 2013

Sesión 4: "Las pymes podrían beneficiarse mucho si la universidad asumiese el papel mediador en la transferencia de conocimiento"

“Cada vez es más cierta  la frase innovar o morir”, asegura Carlos Martín-Ríos. Según el director del Center for Management Innovation (CMI) y profesor de la Rutgers University de New Jersey (Estados Unidos) la velocidad en términos de innovación tecnológica se ha vuelto “exponencial” y “vender millones de unidades ahora se logra en apenas unos años”, tal como sucedió con los iPhones y iPads de Apple tras su lanzamiento.

En un contexto en el que “el que más innova es el que se lo lleva todo”, el technology scouting –o vigilancia tecnológica- no es sólo “un tema de moda” sino una oportunidad para adquirir un conocimiento que, bien gestionado, “debería tener como consecuencia la puesta en marcha de iniciativas de innovación tecnológica que permitan alcanzar mayores rendimientos o beneficios para una organización”, afirmo el director del CMI en la cuarta sesión del Foro RedEmprendia.

Numerosos asistentes pudieron seguir la conferencia desde
las instalaciones de la Universidad de Antioquia
¿Qué es la vigilancia tecnológica? “Básicamente estar atento a lo que ocurre en el entorno respecto a cuestiones del ámbito tecnológico”, explicó el profesor Martín-Ríos. Pero no se trata sólo de adquirir conocimiento tecnológico, sino también de explorar posibles alianzas, conocer lo que está haciendo la competencia, detectar oportunidades a nivel financiero y conocer cuestiones técnicas y legales que puedan afectar a la estrategia innovadora de la empresa.



La vigilancia tecnológica se puede dividir en cuatro etapas: análisis de necesidades, definición de las fuentes de información, análisis tecnológico (elaboración de informes por parte de consultores y expertos en base a la información recopilada: proceso que se enmarca en el concepto inteligencia tecnológica) y gestión tecnológica (toma de decisiones respecto a nuestra estrategia de innovación).

Según el director del CMI, adoptar prácticas de vigilancia tecnológica permite actualizar el conocimiento en tecnología de las organizaciones, pero también sirve para apoyar el proceso de investigación y establecer el grado de novedad de un desarrollo tecnológico, ayudando a saber hasta qué punto una innovación es relevante o una “moda pasajera”. Todo ello repercute en la estrategia de I+D+i de la empresa, permitiendo minimizar el riesgo a la hora de elaborarla. “Cuando una empresa usa los tres ejes: vigilancia, inteligencia y gestión tecnológica, puede tener una visión más clara de hace donde va al mercado y podemos hacer una mejor planificación de recursos y estrategia de I+D+i”, concluyó.

Redes para la vigilancia
Uno de los métodos para desarrollar la vigilancia tecnológica es precisamente a través de relaciones inter-empresariales y redes de colaboración, sean estas formales –mediante el establecimiento de acuerdos, contratos y alianzas- o informales, como el intercambio de información en eventos, foros y otras actividades de networking.

Según el director del CMI, “los estudios demuestran que participar en redes de colaboración e intercambio de conocimiento tiene un impacto positivo para las empresas en términos de innovación, adaptación al cambio, creación de valor o resultados empresariales”. Esto es así no sólo para las grandes empresas, sino también para las pymes. A modo de ejemplo, Carlos Martín-Ríos expuso los resultados de una investigación propia realizada entre las empresas de base tecnológica ubicadas en el parque científico y tecnológico de una universidad. Este análisis demostró que la participación en redes “tenía un efecto positivo tanto en la innovación como en los resultados financieros” de las empresas.

¿Y existen riesgos? Según Carlos Martín-Ríos, los intercambios de conocimiento se suelen dar en cuestiones que son fácilmente imitables pero cuya difusión no tienen consecuencias graves para la empresa: procesos, cuestiones organizativas, elementos de mejora continua y no innovaciones disruptivas. Tener clara la estrategia de innovación es fundamental para saber qué se puede compartir y qué no. Además, apunta que cuando se habla de "temas sensibles" lo más habitual es firmar acuerdos formales y establecer alianzas estratégicas.

Por otra parte, hay numerosos factores que influyen en este intercambio de conocimientos entre las empresas y organizaciones, como los recursos y personal disponibles para desarrollarlo o la proximidad geográfica, una “condición necesaria pero no suficiente”.

Alianzas universidad-empresa
El perfil del vigilante tecnológico se corresponde con el de una persona con conocimientos técnicos grandes que les permitan estar al día en temas de proyectos de investigación, normativas, patentes… y también con unas habilidades sociales importantes para establecer vínculos con instituciones públicas, con otras empresas, para acudir a foros y congresos. Las grandes empresas incluyen este tipo dentro del cuadro de personal de la compañía, sin embargo, en las pymes sueles ser un consultor externo.

Martín-Ríos destacó también el papel central que deben jugar las universidades en la vigilancia tecnológica y el desarrollo económico.  En este sentido, sostiene que “las pymes podrían beneficiarse mucho si la universidad asumiese el papel de mediadora y facilitadora en la transferencia de conocimiento”, y apuntó que cada vez son más las instituciones educativas que apuestan por ello. “Lo fundamental a la hora de la relación universidad-empresa es que exista dinamismo de ideas”.

La cuarta videoconferencia del Foro RedEmprendia 2013 contó con la participación de la Universidad de Antioquia, el Observatorio Virtual para la Transferencia de Tecnología (OVTT), la Fundación Leonardo-Torres Quevedo de la Universidad de Cantabria y el Centro de Incubación de Empresas de Base Tecnológica del Instituto Politécnico Nacional de México.

martes, 17 de septiembre de 2013

Cómo participar en la sesión sobre Technology Scouting. Jueves 19 de septiembre

El jueves 19 de septiembre el profesor universitario e investigador de la Rutgers University de New Jersey, Carlos Martín-Ríos, compartirá sus conocimientos sobre Tecnhology Scouting y redes de colaboración en la cuarta sesión del Foro RedEmprendia.

La videoconferencia comenzará a las 08:00 horas (hora colombiana; las 15:00 en España) y podrá seguirse en streaming a través del enlace: http://www.livestream.com/Facultad_de_Ingenieria_UdeA

Para aquellas entidades y personas que solicitaron participar en directo a la videoconferencia compartimos el siguiente tutorial para poder realizar la conexión

La primera prueba de conexión comenzará a las 07:40 horas, con el objetivo de evitar problemas técnicos durante la sesión.

miércoles, 11 de septiembre de 2013

Technology scouting a través del establecimiento de redes de colaboración formales e informales

El próximo jueves 19 de septiembre se celebrará la cuarta sesión del Foro RedEmprendia, en la que abordaremos el fenómeno del technology scouting, una oportunidad para las empresas de adquirir información respecto a los últimos avances tecnológicos en áreas que sean de su interés. Carlos Martín-Ríos, profesor e investigador en la Rutgers University de New Jersey (Estados Unidos) será el encargado de introducirnos en esta metodología.

Como forma de benchmarking, el technology scouting aprovecha la existencia de canales formales e informales de intercambio de información tanto con otras empresas (sean éstas directas competidoras o colaboradoras) como con centros de investigación, oficinas de transferencia tecnológica de las universidades, y agentes políticos e institucionales. En este sentido, el establecimiento y la participación en redes de colaboración juega un papel determinante para la adquisición de nuevo conocimiento y competencias con las que llevar a cabo los procesos de inicio de transferencia tecnológica.

Carlos Martín-Ríos es director del Center for Management Innovation (CMI) y profesor de universidad y Research Fellow del Center for Organizational Learning and Transformation en Rutgers, la Universidad Estatal de Nueva Jersey (Estados Unidos), donde obtuvo su doctorado en Organización y Recursos Humanos. Anteriormente fue subdirector del Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Universidad Carlos III de Madrid.



Esta cuarta sesión del Foro RedEmprendia se desarrollará entre las 08:00 y las 10:00 horas (hora colombiana; de 15:00 a 17:00 en España). Para conectarse a la videoconferencia pueden solicitar el acceso enviando un correo electrónico a foro[arroba]redemprendia.org. También puedes seguir el encuentro en streaming a través de Internet y presencialmente desde las Universidades de RedEmprendia que se conecten en directo al encuentro.

viernes, 6 de septiembre de 2013

Consulta los materiales de la Sesión 3: "La metodología TRIZ como herramienta generadora de innovación"

La tercera sesión del Foro RedEmprendia sirvió para profundizar en la metodología TRIZ y su utilidad como herramienta para emprendedores e investigadores a la hora de buscar soluciones innovadoras. Compartimos en el siguiente vídeo el contenido de la sesión celebrada el pasado 22 de junio desde el Centro de Diseño Mecánico e Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional Autonóma de México (UNAM).

A través de esta videoconferencia, los ingenieros y técnicos Adrián Espinosa Bautista, Antonio Zepeda Sánchez, Rosa Itzel Flores Luna y Mariano García del Gállego, nos presentaron 4 de las herramientas TRIZ: la Idealidad, las Tendencias de evolución, los Recursos y el Cuestionario para la innovación. Los expertos de la UNAM compartieron también sus experiencias con la metodología TRIZ en las aulas de la Facultad de Ingeniería, donde se imparte como parte del temario de la carrera para los alumnos de los últimos semestres.



Las presentación y explicaciones teóricas fueron acompañadas de ejemplos de innovaciones desarrolladas en la UNAM a partir de estas herramientas, como la mejora del diseño de una mano protésica, un socket ajustable para prótesis de brazo o una silla de ruedas que permite superar barreras y obstáculos pequeños.

viernes, 23 de agosto de 2013

Sesión 3: Cuatro herramientas de la metodología TRIZ para a generar innovación en la universidad y la empresa

El jueves 22 de agosto pudimos conocer a través del Foro RedEmprendia algunos aspectos de la metodología TRIZ de la mano de Adrián Espinosa Bautista, Antonio Zepeda Sánchez, Rosa Itzel Flores Luna y Mariano García del Gállego, expertos del Centro de Diseño Mecánico e Innovación Tecnológica (CDMIT) de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde llevan varios años trabajando con esta metodología y aplicando sus principios para el desarrollo de innovaciones.

La metodología TRIZ, ideada por Genrikh Saulovich Altshuller, se fundamenta de la búsqueda y reconocimiento de soluciones innovadoras a partir del conocimiento generado en las patentes, según explicó Doctor en Ingeniería y profesor de Diseño de la UNAM, Adrián Espinosa Bautista. “Es como los recetarios de las abuelas y las mamás”, explicó, “a partir de ellos podemos hacer una buena cocina”. Así, partiendo del análisis y clasificación de las patentes según su principio inventivo, Altshuller pudo identificar una serie de pasos necesarios para la resolución de problemas y la generación de nuevas invenciones.

Foro RE 3 desde la UdeA
Desde la Universidad de Antioquia se pudo seguir de forma
presencial la sesión 3 del Foro RedEmprendia
Para los empresarios y emprendedores TRIZ puede ser de utilidad a la hora de generar soluciones innovadoras a partir de los análisis logrados con las herramientas de la metodología, y también del conocimiento disponible capturado en las patentes. Además, permite ampliar el análisis de problemas, enfocar esfuerzos e identificar el estado de la evolución tecnológica de los productos y servicios de una empresa.


4 herramientas para generar innovación
Los expertos del CDMIT compartieron en esta sesión del Foro RedEmprendia cuatro de las herramientas “más útiles” de la metodología TRIZ: la Idealidad, las Tendencias de evolución, los Recursos y el Cuestionario para la innovación.

El Maestro en Ingeniería Antonio Zepeda Sánchez explicó que “la Idealidad es un ejercicio para visualizar a futuro un problema, un producto, un servicio”. Su aplicación parte de la identificación de un problema para el que se reconoce un ideal que se pone a consideración de los grupos de trabajo para el reconocimiento de múltiples soluciones. Las reflexiones y propuestas identifican y buscan eliminar los obstáculos para acercarnos a este ideal. “La gran ventaja de esta herramienta es que ayuda a enfocar los esfuerzos de la empresa hacia un punto”, aseguró el Doctor Espinosa.

Por otra parte, las ‘Tendencias de evolución’ ayudan a responder a las preguntas “¿en dónde estoy?” y “¿a dónde quiero llegar?”, identificando “aquellas líneas en las cuales los productos y servicios van avanzando atendiendo a parámetros de espacio, tiempo o interfaz, que es la interacción con el usuario”, detalló la Maestra en Ingeniería Rosa Itzel Flores Luna. Dichas preguntas pueden responderse a partir del uso de radares para el análisis de contradicciones, que ofrecen “un espectro bastante claro de donde estoy yo, dónde está mi competencia y cómo me muevo”. Para ello primero se determina el problema, sus posibles soluciones, los beneficios y prejuicios de éstas, y la matriz de contradicciones (qué parámetros se quieren mejorar y cuáles empeorarían al hacerlo) y a partir de ello se selecciona la solución innovadora. En el análisis se utiliza el principio de separación en términos de espacio (asignar las características opuestas a diferentes partes del producto), tiempo, incluye todo y sus partes y condición superior (transformación). En el CDMIT, por ejemplo, están aplicando esta herramienta para mejorar el diseño de una prótesis de mano.

La herramienta denominada ‘Recursos’ se dirige a mejorar y dar solución a los problemas “visualizando cosas que no damos por hecho”, evaluando los recursos “que tenemos dentro, fuera y alrededor de nuestro sistema”, manifestó el Ingeniero Mariano García del Gállego. Estos recursos se clasifican teniendo como referentes la energía, el espacio, la información, la función, la sustancia (concebida como todo lo que nos rodea), el tiempo y la combinación de recursos diferentes. Posteriormente se evalúan, se estima su costo y se priorizan. “Lo anterior implica listar los recursos, aprovechar los que son gratis y los que estén dentro del propio sistema y finalmente buscar aquellos adicionales requeridos”. Este análisis se complementa con un estudio de los recursos y soluciones aportadas en el pasado, el presente y el futuro y se encasilla dentro del súper sistema, el sistema y el subsistema con el que se trabaja.

Expertos del CEIBT del Instituto Politécnico Nacional
participaron también en la videoconferencia
Finalmente el ‘Cuestionario para la innovación’ es una herramienta que consta de 6 preguntas con varias sub-preguntas empleadas para arrojar información acerca del sistema y poder enunciar así lo que se quiere, qué información está disponible y cómo anteriormente se ha tratado de dar respuesta a los problemas. Según expuso Rosa Itzel, “esta herramienta necesita un experto en el problema que haya buscado soluciones, además del experto en TRIZ”, para poder ser aplicada.

Aplicaciones de TRIZ en el mundo
Aunque la metodología TRIZ tiene sus defensores y detractores, los expertos de la UNAM atestiguaron que a lo largo de la historia hay ejemplos exitosos de su aplicación en diversas áreas al margen del diseño industrial. El caso de la Universidad de Bradford, según manifestó Rosa Itzel, es un ejemplo de cómo la aplicación de TRIZ a un sistema organizacional y de servicios consiguió “aumentar el número de matriculados y la calidad de los servicios de la universidad”, manifestó Rosa Itzel.

“TRIZ está teniendo también un crecimiento muy fuerte en países como la India”, manifestó el profesor Adrián Espinosa, donde se ha creado una plataforma social online (http://trizindia.org) para compartir conocimiento y experiencias alrededor de esta metodología. Otras webs con recursos de interés para profundizar en las herramientas TRIZ son: Triz40 (http://www.triz40.com) y el Triz Journal (http://www.triz-journal.com), donde se recogen artículos académicos y casos de éxito.

Dentro de la propia UNAM, los ingenieros del CDMIT han usado la metodología para el desarrollo de diferentes innovaciones, como una silla de ruedas para adultos mayores diseñada para que las irregularidades del camino no se transmitan a la persona, dotándola de una mayor estabilidad y comodidad. El diseño, en proceso de patente, incorpora unas ruedas triples para superar obstáculos pequeños y la idea es que en el futuro pueda mejorarse para llegar a subir y bajar escaleras.

Además, la Facultad de Ingeniería de la UNAM imparte la metodología TRIZ como parte del temario de la carrera para los alumnos de los últimos semestres, y los expertos del CDMIT aseguran que la inscripción de alumnos en esta asignatura “ha ido creciendo”. Para el profesorado de la UNAM también hay cursos específicos sobre esta temática.

jueves, 22 de agosto de 2013

Cómo seguir en Streaming la Sesión 3: "La metodología TRIZ como herramienta generadora de innovación"

El Foro RedEmprendia 2013 llega a su tercera sesión. Hoy jueves 22 de agosto el Doctor en Ingeniería y profesor de Diseño de la Universidad Nacional Autónoma de México, Adrián Espinosa Bautista, realizará una introducción a la metodología TRIZ, como herramienta para la generación de ideas y soluciones innovadoras.

La videoconferencia, que se impartirá desde el Departamento de Ingeniería de Diseño del Centro de Diseño Mecánico e Innovación Tecnológica de la UNAM, tendrá lugar a las 08:00 am (Colombia) - 15:00 pm (España). El Foro, está abierto a la participación de todas las personas interesadas y podrá seguirse en streaming desde cualquier lugar a través del siguiente enlace: http://www.cuaed.unam.mx/streaming.

Además, aquellas personas o instituciones interesadas en participar de manera interactiva pueden solicitar conectarse a la videoconferencia a través de este enlace, o bien marcando la IP 132.248.48.200 Reunión CUAED IP 6064

martes, 20 de agosto de 2013

Sesión 3: La metodología TRIZ como herramienta generadora de innovación


El Doctor en Ingeniería y profesor de Diseño de la Universidad Nacional Autónoma de México, Adrián Espinosa Bautista, será el encargado de conducir la tercera sesión del Foro RedEmprendia el próximo jueves 22 de agosto.

En esta videoconferencia el doctor compartirá espacio con los expertos del Departamento de Ingeniería de Diseño del Centro de Diseño Mecánico e Innovación Tecnológica de la UNAM Antonio Zepeda Sánchez, Rosa Itzel Flores Luna y Mariano García del Gállego.

Los cuatro relizará una introducción a la metodología TRIZ, ideada por el ingeniero ruso Genrich Altshuller en 1946 y que se ha ido desarrollando como un conjunto de herramientas basado en modelos para la generación de ideas y soluciones innovadoras para resolver problemas.

Entre las empresas que han adoptado la metodología TRIZ a sus productos y/o procesos figuran multinacionales como Samsung, Nokia, Ford, Intel, BMW o Procter & Gamble.



Como en ocasiones anteriores, la tercera sesión del Foro RedEmprendia está abierta a la participación de todos los usuarios interesados. La videoconferencia podrá seguirse también por streaming a través de Internet y presencialmente desde las Universidades de RedEmprendia conectadas en directo al encuentro.

Aquellas personas o instituciones interesadas en participar de manera interactiva pueden solicitar conectarse a la videoconferencia a través de este enlace.

viernes, 26 de julio de 2013

Sesión 2: "Una patente por sí sola no vale nada, lo que sí vale es el proyecto protegido por esa patente"


La segunda sesión del Foro RedEmprendia 2013, celebrada el pasado 24 de julio, se centró en el complejo proceso de puesta en valor del conocimiento y la innovación. Sobre este tema, el Dr. Eusebi Nomen, director técnico y académico del Centro de integración de valor del BCD (Barcelona Centre de Disseny) de Barcelona apostó por un paradigma en que, en la 'I+D+i', la 'D' sea de "desarrollo de la innovación".

En esta videoconferencia especialmente ideada para gestores, tecnólogos y emprendedores interesados en la creación de spin-offs, se abordó el procedimiento para la protección del conocimiento, la propiedad intelectual y la valorización de activos intangibles. Eusebi Nomen comenzó su disertación hablando sobre el proceso de creación de valor económico en un producto en función de variables funcionales y también emocionales. "El consumidor exige experiencias, no prestaciones, sino una combinación de prestaciones y emociones", señaló. Un ejemplo de cómo la correcta integración de ambas contribuye a incrementar el beneficio económico son los productos de la marca Apple, que basan su valor en altas prestaciones y un alto valor emocional para sus consumidores.

"La innovación, como motor económico, es un fenómeno sistémico en el que un pequeño cambio en un factor puede producir una gran variación en la creación de valor económico", señaló Nomen. Se refirió además a la brecha existente entre los esfuerzos en I+D+i y lo que realmente llega a la sociedad, y de cómo es necesario salvar esa distancia entre los inventos desarrollados y los productos demandados para mejorar la tasa de supervivencia de las spin-offs. Para ello, explicó, "en la I+D+i, la 'D' debe ser desarrollo de la innovación, es importante cambiar este paradigma".

Eusebi Nomen se refirió a la importancia de distinguir entre el desarrollo de una investigación hasta un determinado nivel, y el desarrollo de una innovación para llevarla hasta el mercado. Para ello, incidió en la necesidad de que las start-ups trabajen según modelos de innovación sistémicos, frente a los tradicionales modelos de agregación o push tecnológico. Según su propia metáfora, "el valor de las cosas va a depender muchísimo de lo que hagamos con ellas: no porque tengas excelentes ingredientes saldrá una excelente paella, dependerá como las mezcles".

Evaluación, puesta en valor, y valoración
Ya en un tono más técnico, el especialista en el análisis de activos intangibles e innovación protegida abordó el marco teórico para la correcta valoración de la propiedad intelectual. Para ello, señaló, "es fundamental distinguir entre evaluación, puesta en valor y valoración". Se trata de tres fases del proceso que abarca desde el germen de una investigación hasta su llegada al mercado, y que supone hacer en primer lugar un "examen durísimo", una correcta evaluación, de esta investigación.

A continuación, la puesta en valor implica combinar esa investigación con factores adicionales que la conviertan en interesante para una sociedad, es decir, para un mercado potencial. "Una patente por sí sola no vale nada, es un cúmulo de gasto", explicó Nomen, "lo que vale, es el proyecto protegido por la patente, ya que la patente solamente tiene valor potencial". "De patentes que no han llegado a ningún lado, que no tienen valor económico alguno, está el cementerio lleno", apostilló.

Finalmente para la tercera fase, de valoración de una patente y por consiguiente el proyecto empesarial protegido por la misma Eusebi Nomen se refirió a los estándares y normas internacionales establecidas para ello. Para definir la base del valor, Nomen señaló tres enfoques básicos: Según el precio de un activo expuesto al mercado; según las ventajas que aporta para la entidad la propiedad de un activo y por último, según el precio razonable para un activo no expuesto a un libre mercado.

Eusebi Nomen cerró su intervención animando a los presentes a no dudar en replantearse su estrategia a la hora de lanzar una spin-off. "Cuando encontréis el buen camino, la estrategia a seguir, las herramientas para la valoración están a vuestra disposición".

Esta segunda videoconferencia del Foro RedEmprendia 2013 contó con la participación de la Universidad de Antioquia (coordinadora del evento), el Observatorio Virtual para la Transferencia de Tecnología (OVTT) de la Universidad de Alicante, o la Fundación Leonardo Torres Quevedo de la Universidad de Cantabria. Además, la videoconferencia pudo seguirse en streaming por internet a través del sistema Renata.

jueves, 18 de julio de 2013

Cómo seguir en Streaming la Sesión 2: "Spin off, ¿cuánto vale el conocimiento?"

Ya falta menos de una semana para una nueva sesión del II Foro RedEmprendia. El próximo miércoles 24 de julio contaremos con la participación del Dr. Eusebi Nomen, que impartirá la videoconferencia "Spin off, ¿cuánto vale el conocimiento?: puesta en valor y cuantificación de activos intangibles e innovación protegida". Será a las 07:00 am (Colombia) - 14:00 pm (España).

La videoconferencia podrá seguirse en streaming desde cualquier lugar y está abierta a la participación de todos los interesados, especialmente aquellos gestores y profesionales ligados a la protección del conocimiento, la propiedad intelectual y la valorización de activos intangibles. El sistema utilizado será a través del sistema de videoconferencias RENATA.

Datos de conexión para el Streaming

Sala 3 de Renata.

Para cualquier consulta o ayuda escríbanos al correo electrónico foro@redemprendia.org o contáctenos a través de Twitter con el hashtag #ForoRedEmprendia

miércoles, 10 de julio de 2013

Sesión 2: Spin off, ¿cuánto vale el conocimiento?

El próximo 24 de julio llega la segunda sesión del II Foro RedEmprendia, ideada especialmente para gestores, tecnólogos y emprendedores interesados en la creación de spin off y la valoración de activos intangibles e innovación protegida.

Para esta nueva cita, contaremos con la participación del Dr. Eusebi Nomen, quien impartirá la videoconferencia titulada "Spin off, ¿Cuánto vale el conocimiento?: Puesta en valor y cuantificación de activos intangibles e innovación protegida".



Eusebi Nomen es Doctor en Ciencias Empresariales, MBA, Licenciado en Administración y Dirección de Empresas e Ingeniero técnico agrícola, especializado en el análisis de activos intangibles y valoración de la innovación protegida. Actualmente, es director técnico y académico del Centro de integración de valor del BCD (Barcelona Centre de Disseny) de Barcelona (España) y, en su recorrido profesional, ha colaborado con organizaciones como la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI-Ginebra) y European Patent Office Academy, entre otras; así como, gestionado complejos activos intangibles, como el desarrollo integral del Cobi, la mascota de los Juegos Olímpicos de Barcelona '92, y participado en centenares de negociaciones y valoraciones de activos intangibles. 

Esta segunda sesión del Foro RedEmprendia está abierta a todos los usuarios interesados, en especial a la participación de toda la comunidad universitaria y emprendedora iberoamericana. Las personas o instituciones interesadas en participar de manera interactiva pueden solicitar conectarse a la videoconferencia del evento contactando con nosotros. La sesión podrá seguirse también por streaming a través de Internet y presencialmente desde las Universidades de RedEmprendia conectadas en directo al encuentro.


martes, 9 de julio de 2013

Consulta los materiales de la Sesión 1: Buenas prácticas para mejorar la productividad de las pymes

El pasado 19 de junio se impartió la primera sesión de esta nueva edición del Foro RedEmprendia. Ésta contó con la participación del ingeniero Omar Vélez Garcés, que impartió la videoconferencia titulada "Fortalecimiento de los procesos de productividad operacional en pymes a través de buenas prácticas"

Les compartimos el vídeo y la presentación de la sesión. Ésta se desarrolló en dos partes: una primera con la ponencia del Ingeniero Omar Vélez, y una segunda a modo de debate entre todos los asistentes a partir del minuto 48:10" del vídeo.

Foro RedEmprendia 2013 - Sesión 1: Ingeniero Omar Vélez Garcés (YouTube / Vimeo)

Consulte la presentación utilizada por el Ingeniero Omar Vélez Garcés para la sesión: 

En ella, el ingeniero Omar Vélez Garcés presentó el Programa Enplanta y explicó los diferentes procesos y buenas prácticas con los que están trabajando desde éste para transformar, desde sus empresas, el sistema productivo de Medellín (Colombia).

El Programa Enplanta se centra en pequeñas y medianas empresas del sector manufacturero de la ciudad, con las que trabajan para mejorar la rentabilidad y reducir costes. Impulsar la innovación y el uso de tecnologías, pero también mejorar el trabajo en equipo y la capacitación de empleados y emprendedores son algunas de las claves que, para Omar Vélez, pueden ayudar a reducir la 'brecha' que existe entre las pymes colombianas y las empresas "de clase mundial".

La próxima sesión del Foro RedEmprendia se prepara para el 24 de julio de 2013. En breve, les compartiremos toda la información.

jueves, 20 de junio de 2013

Sesión 1: "Hay que identificar los desperdicios en el día a día de la empresa, sobre todo el desperdicio de información y el desperdicio de talento humano"


El Ingeniero Omar Vélez explicó cómo trabajan en Enplanta
para mejorar la productividad de las pymes de Medellín
El Foro RedEmprendia 2013 abordó en su sesión del pasado 19 de junio un tema especialmente ideado para empresarios y emprendedores: la implantación de buenas prácticas en los procesos de producción de las pymes para el incremento de la productividad y la mejora de la rentabilidad de la compañía. La videoconferencia fue impartida por el Ingeniero Omar Vélez Garcés, profesional del Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia (CTA) e impulsor de Enplanta, un programa desarrollado en Medellín (Colombia) para implantar estas buenas prácticas en las pymes de la ciudad.

Omar Vélez comenzó su intervención abordando la situación y el perfil de las pymes colombianas y la "brecha" que deben superar en sus procesos para ponerse a la altura de "empresas de clase mundial" con las que deben competir en un mercado global. Explicó los diferentes procedimientos con los que están trabajando en Enplanta para conseguir impulsar una transformación del sistema productivo de Medellín desde sus empresas.

Algunas de las claves para acordar esta 'brecha', serían mejorar la innovación y la tecnología, trabajar con gente altamente capacitada y motivada, mejorar el liderazgo y el trabajo en equipo y, en definitiva, conseguir "ser los mejores agregadores de valor".

Para conseguirlo, Omar Vélez apuntó la importancia de herramientas como el Sistema Lean, el Kaizen o el método de las 5S, con las que están trabajando desde Enplanta para mejorar la productividad de las empresas de la ciudad. "Son pymes desde 20 a 200 personas, de varios sectores, tenemos textil, alimentos, metal mecánico, plástico... todas son manufactureras", explicó, aunque también desarrollan otro proyecto similar en empresas del sector servicios. "En un sólo año hemos conseguido reducir un 50% las pérdidas de tiempo en las empresas con las que trabajamos, aumentando la productividad", aseguró.

Frente al "sistema pareto" para afrontar las urgencias, es decir, "pare todo y solucione la emergencia", Omar Vélez apuesta por mejorar día a día. "Hay una gran oportunidad de reducir costos si conseguimos exorcizar los cuatro enemigos de la productividad en todas las empresas". Se trata del deterioro, el descuido, el desperdicio y, por último, el desastre, que llega como consecuencia de los anteriores (como por ejemplo, no entregar a tiempo al cliente). "En la vorágine del día a día no es fácil ver los desperdicios, por eso hay que trabajar en identificarlos, sobre todo dos que son muy importantes: el desperdicio de información y el desperdicio de talento humano". 

Personas y procesos
Introducir pequeñas innovaciones o mejoras e implicar a todos los empleados de la empresa en este proceso, mejorar los espacios de trabajo e intentar "hacer las cosas bien a la primera" son algunas de las claves para alcanzar el 'Concepto Cero' al que apuntan estas metodologías: cero insatisfacción del cliente, cero quejas, cero pérdidas, cero fallos, cero defectos, cero desperdicios.

El OVTT compartió algunas de sus experiencias
y buenas prácticas en transferencia y emprendimiento


Para Omar Vélez, metodologías como el Kaizen "están desempolvando cerebros" y son el secreto de países inicialmente pobres en recursos, pero que tienen talento humano que genera conocimiento e innovación. Por ello, el ingeniero incidió en la importancia de que también las universidades ayuden a difundir este tipo de metodologías y herramientas, que en muchos casos todavía no se están aplicando y que pueden ayudar a entender los problemas para conseguir "llegar a la causa raíz" y trabajar en mejorarlos.

"Necesitamos empresas flexibles y ágiles, no robots", aseguró el ingeniero, que insistió en la importancia de mejorar y capacitar a las personas para que después ellas contribuyan a mejorar los procesos.

Esta primera sesión del Foro RedEmprendia 2013 contó con la participación de la Universidad de Antioquia (coordinadora del evento), el Observatorio Virtual para la Transferencia de Tecnología (OVTT) de la Universidad de Alicante, la Unidad Operativa de RedEmprendia, el Instituto Politécnico Nacional (IPN), el Área de Transferencia de Tecnología de la Universitat Politècnica de Catalunya, estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la UdeA y las empresas colombianas El Taller, Masertivos, Comodín y El Pinal. Además, la videoconferencia pudo seguirse en streaming a través de internet.

martes, 18 de junio de 2013

Omar Vélez: "Crear y agregar valor y reducir costos es importante para afrontar la difícil situación actual"

El ingeniero Omar Vélez Garcés nos invita a participar en la primera sesión del Foro RedEmprendia, "Fortalecimiento de los procesos de productividad operacional en pymes a través de buenas prácticas", que tendrá lugar el miércoles 19 de junio a las 08:00 horas (Colombia) - 15:00 horas (España).


Recuerda que puedes participar en el Foro RedEmprendia a través del sistema de videoconferencia o seguir la sesión en streaming y enviar tus cuestiones desde la zona abierta del blog.

viernes, 14 de junio de 2013

Cómo seguir en Streaming la Sesión 1 sobre productividad operacional desde Colombia

Ya falta menos de una semana para comenzar la segunda edición del Foro RedEmprendia. El próximo miércoles 19 de junio celebraremos la primera sesión, bajo el título "Fortalecimiento de los procesos de productividad operacional en pymes a través de buenas prácticas", a cargo del Ing. Omar Vélez Garcés. Será a las 08:00 horas (Colombia) - 15:00 horas (España).

La videoconferencia podrá seguirse vía streaming desde cualquier lugar y por todos aquellos que estén interesados.  El sistema utilizado será el Servicio de Videoconferencias RENATA.

Datos de conexión para el streaming

Para cualquier consulta o ayuda, escríbanos al e-mail: foro@redemprendia.org

jueves, 13 de junio de 2013

Conozca cómo participar en las sesiones del #ForoRedEmprendia

Las instituciones promotoras del II Foro RedEmprendia le invitan a participar activamente en esta nueva edición, que prepara un conjunto de videoconferencias abiertas a la participación de emprendedores, empresarios, expertos e investigadores de toda Iberoamérica.

Conozca cómo participar a través del siguiente vídeo:


¿Qué es el Foro RedEmprendia?

El Foro RedEmprendia es un espacio de encuentro en la Red para el intercambio de buenas prácticas, experiencias y conocimientos sobre tres temáticas principales: la transferencia de resultados de I+D, la innovación y el emprendimiento empresarial, especialmente el que se promueve y desarrolla desde el ámbito universitario.

¿A quién se dirige?

Las videoconferencias están abiertas a la participación de Emprendedores, Empresarios, Expertos e Investigadores de toda Iberoamérica.

¿Cuál es la agenda?

Se van a celebrar seis videoconferencias en los próximos meses, con una frecuencia mensual. Comienzan el 19 de junio y finalizarán el 21 de noviembre de 2013. 
Consulte y descargue la agenda del foro aquí

¿Cómo puede participar? 


En esta nueva edición, hemos habilitado diversas modalidades de participación para que emprendedores, empresas e instituciones puedan participar activamente en el II Foro RedEmprendia.

Estas modalidades de participación son:

  • Participación interactiva en las videoconferencias: conectándose en directo para seguir el evento y participar en él; habilitando incluso, si es posible, espacios físicos en su organización para que su comunidad de interés pueda participar en directo en el evento. Para ello, han de enviar por e-mail la dirección IP necesaria para la conexión a foro@redemprendia.org, y le sumaremos como participantes en este blog. 
  • Seguimiento por streaming de las videoconferencias desde cualquier lugar: para cada edición habilitaremos una sala de transmisión en directo a través de RENATA, abierta a todos los usuarios interesados en seguir cada sesión. 
  • Participación en “Zona abierta: foro, alojado en este blog, desde el que proponer preguntas y consultas dirigidas a los ponentes, antes y después de cada sesión, para servir de ayuda a alumnos, empresarios, emprendedores, investigadores y gestores en sus proyectos. Está abierto a cualquier usuario interesado. 

¿Más información?

Recuerde que, como siempre, a través de este blog podrá conocer todos los detalles de las sesiones programadas: actualidad, agenda, ponentes, experiencias compartidas, sesiones en directo, materiales, noticias, vídeos, etc., así como el conjunto de universidades partícipes de la actividad.

Para cualquier otra consulta y sugerencias, puede ponerse en contacto con nosotros a través del e-mail: foro@redemprendia.org


viernes, 31 de mayo de 2013

Sesión 1: Fortalecimiento de los procesos de productividad operacional en pymes a través de buenas prácticas

Llega la primera sesión de esta segunda edición del Foro RedEmprendia, ideada especialmente para empresarios y emprendedores.

La fecha será el próximo miércoles 19 de junio (agenda) y contaremos con la participación del Ing. Omar Vélez Garcés, quién nos impartirá la primera conferencia virtual bajo el título: "Fortalecimiento de los procesos de producción a través de la implementación de buenas prácticas de productividad operacional".

El Ing. Omar Vélez Garcés es un profesional con acreditada experiencia académica, empresarial y docente en el campo del fortalecimiento productivo de empresas y organizaciones. Actualmente, forma parte del equipo profesional del Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia (CTA) y es promotor de Enplanta, un programa de promoción, implementación y reconocimiento de buenas prácticas para el fortalecimiento de la productividad operacional en pymes de la ciudad de Medellín (Colombia).

Los resultados del Programa Enplanta convierten a esta iniciativa en una excelente práctica que nos mostrará cómo se puede impulsar una profunda transformación del sistema productivo de una ciudad, desde sus empresas. Preparando a éstas para el cambio y fortaleciendo su productividad operacional, por medio de tres líneas estratégicas claramente diferenciadas: promoción y divulgación, implementación y reconocimiento de buenas prácticas en productividad operacional.

En síntesis, este primer encuentro digital tiene el objetivo de ayudarnos a consolidar una cultura de mejoramiento en la pyme para contribuir al incremento de la rentabilidad y afianzar su competitividad en el mercado. Está dirigido, especialmente, a emprendedores y empresarios.

Esta primera sesión del Foro RedEmprendia está abierta a la participación de toda la comunidad universitaria y emprendedora iberoamericana. Las personas o instituciones interesadas en participar pueden solicitar conectarse a la videoconferencia del evento para participar de forma directa en el diálogo. También podrá seguirse por streaming a través de Internet y presencialmente desde las Universidades de RedEmprendia conectadas en directo al encuentro.

lunes, 29 de abril de 2013

Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva desde la ciencia

El pasado miércoles 24 de abril se celebró la Sesión 0 de esta nueva temporada del Foro RedEmprendia. Bajo el nombre "La vigilancia tecnológica dentro de la estrategia de investigación", el profesor Fernando Palop Marro, de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), impartió la ponencia orientada a la reflexión sobre temas como la inteligencia competitiva y la gestión del conocimiento orientado a la innovación en los procesos de investigación. La sesión contó, además, con la Doctora Jenny Marcela Sánchez Torres, de la Universidad Nacional de Colombia, como moderadora del espacio.



Fernando Palop Marro comenzó su intervención realizando un acercamiento al concepto de inteligencia competitiva (IC), diferenciando entre tres tipos: 
  • IC de mercado.
  • IC Técnica o Tecnológica.
  • IC de Ciencia y Tecnología. 
En este sentido, el profesor Palop señaló que "el conocimiento de la información no es suficiente si no se comprenden los significados y posibles consecuencias". Así, explicó, ésta como está dinámica exige de organizaciones de todo tipo "y también a las de investigación", un nuevo paradigma tanto en los procesos de aprendizaje y organización como en la toma de decisiones. Este nuevo paradigma, según sus palabras, "exige inteligencia para competir", lo que implica introducir el pensamiento estratégico, el análisis y la planificación en la gestión de la organización, así como la vigilancia tecnológica.

Al abordar el tema de la Inteligencia Competitiva de mercado, el profesor de la UPV explicó cómo las empresas privadas aprenden de sus competidores en su día a día en todos los sectores, desde las grandes corporaciones TIC (como Google o Microsoft) a empresas de productos de consumo. Para ello se remontó a una anécdota de 2003, cuando el CEO de Microsoft, Bill Gates, acostumbraba a consultar la web corporativa de Google y remarcó que los nuevos perfiles de puestos de trabajo que buscaba la compañía no eran los propios de un motor de búsquedas, sino que se orientaban al desarrollo de sistemas operativos. Se dio cuenta entonces de que posiblemente Google estaba a punto de convertirse en una "auténtica amenaza a su modelo de negocio", al estar ya trabajando en algo por aquel entonces desconocido, pero que después se materializaría en el sistema Android. Esta anécdota ejemplifica cómo este tipo de prácticas de seguimiento y vigilancia, "no sólo de la competencia directa, sino también de los canales de distribución y los proveedores, son claves en una estrategia de mercado". 

El profesor Palop continuó su intervención en torno al el concepto de Inteligencia Competitiva Tecnológica. Quiso incidir en el término de inteligencia competitiva tecnológica, definiéndolo como "información útil sobre la evolución en ciencia y tecnología y las tendencias que pueden afectar al desarrollo de una empresa". Diferenció también, por un lado, las diferentes etapas del proceso de monitoreo de prospección tecnológica -análisis estratégico de tecnologías, identificación de amenazas, fortalezas, oportunidades, debilidades...- y la construcción de escenarios futuros.

Para terminar, el profesor de la UPV se refirió a la aplicación de la vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva al ámbito de la ciencia, remarcando la importancia de dos conceptos diferentes: por un lado, "el estar al día en las patentes que pueden afectar al área de conocimiento en la que se está trabajando"; y por otro "discernir y analizar entre las posibles líneas de investigación aquellas que tendrán mayor potencial de aplicación en el futuro", destacando la importancia que supone entender la "relevancia de esta cuestión en el ámbito de la investigación académica".

La conferencia "La vigilancia tecnológica dentro de la estrategia de investigación"fue impartida desde la UPV y se retransmitió presencialmente en el Auditorio nº 2 del Edificio de Extensión de la Universidad de Antioquia. Además, participaron en el diálogo de forma activa a través de internet instituciones como el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Nacional Autónoma de México, el Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología (OVTT) y la Unidad Operativa de RedEmprendia.